Sveikatą stiprinančių mokyklų veiklos vertinimo rodikliai ir jų taikymas ikimokyklinio ugdymo mokyklose

ssm_veiklos_rodikliai_1698051083-3f5a42727603d3cad39fd6efb1fc0275.jpg

A. Jociutė, D. Sabaliauskienė, D. Žeromskienė
Higienos institutas, Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centras, Vilnius, 2017, 57 p.

Šios metodinės rekomendacijos yra 2011 m. parengtų metodinių rekomendacijų „Sveikatą stiprinančių mokyklų veiklos vertinimo rodikliai ir jų taikymas ikimokyklinio ugdymo mokyklose“ nauja pataisyta ir papildyta redakcija. Metodinės rekomendacijos atnaujintos atsižvelgiant į pasikeitusius Lietuvos Respublikos sveikatos ir švietimo sričių teisės aktus, Europos bei Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų tinklų vertybes ir nuostatas, taip pat numatomas veiklos kryptis. Metodinių rekomendacijų turinys, veiklos vertinimo rodikliai ir pagalbiniai rodikliai iš esmės nepakitę, todėl besinaudojantiesiems sena metodinių rekomendacijų versija nereikės nerimauti dėl veiklos įsivertimo kokybės ir tikslumo.
Šiame leidinyje pateikta daugiau patarimų, kaip naudotis metodinėmis rekomendacijomis, kaip atlikti įsivertinimą, taip pat pagal naujus teisės aktus
sukonkretintas pavyzdinių vertinimo iliustracijų turinys.