Medžiaga mokytojams „Sveikatą stiprinančios mokyklos ir socialinė nelygybė" (2020)

Šioje medžiagoje numatyta, kad kiekviena mokyklos bendruomenė, atsižvelgdama į savo poreikius, kolektyviai kurtų savo sveikatos stiprinimo projektą. Tikslas – padėti mokiniams kartu su mokyklos bendruomene suprasti mechanizmus, kaip atsiranda, egzistuoja ir plinta nelygybė; nustatyti šią nelygybę lemiančius veiksnius ir, pasitelkus teorinį ir struktūrinį pagrindą, kurti savarankiškus ir tvarius sveikatos stiprinimo veiksmus, kurie padėtų mažinti socialinę nelygybę, neigiamai veikiančią bendruomenės gerovę, gyvenimo kokybę ir sveikatą.